温总理向农村老师三鞠躬是一堂特别的课

钻石王

凋谢归来发帖于：新闻聚焦时间：2011-09-09 09:52:27




　　据新华网报道，8月28日，在新学期和第27个教师节即将来临之际，温家宝总理在河北张北县第三中学为广大农村教师作题为《一定要把农村教育办得更好》的报告。温家宝在报告中说：“我国有900多万农村教师，他们长期以来工作在艰苦清贫的环境中，恪尽职守，不计名利，默默耕耘，为我国农村教育事业发展做出了不可磨灭的贡献。在这里，我向长期从事农村教育工作的广大老师表示慰问和感谢!”温家宝站起身来庄重地向台下的教师们三鞠躬。长时间的热烈掌声再次响起，不少教师的眼里噙着泪花。
　
　我的父亲、舅舅、妹妹、妹夫、表弟、外甥女都是农村教师，我和老婆也当过民办教师。我对教师有着深厚的情结。清晨读到总理向老师三鞠躬的消息，望着总理鞠躬的照片，我同样眼睛湿润了。
　
　13亿人口的大国总理给一千多名教师作报告，可能史无前例;心中装着900多万农村教师，上的是一堂特别的“农民教育学”课，可能绝无仅有;庄重的向台下上千名教育工作者庄严三鞠躬 ，真是令人感怀，令人动容。

　　总理庄严的三鞠躬，表达的是尊师重教的伟大情怀，是党和政府重视发展教育事业的坚定决心，是对各级党委政府的无声的号召。我想，被总理感动的不应仅仅是现场听报告的老师。

　　各级党委政府要警醒。“改造社会必须从改造农村着手，而改造广大农村必须从发展农村教育入手……”“这个世界上，大多数人是穷人，而穷人中最多的又是农民。农民最需要学校、最需要教育。我们要把农村教育办得更好。”常从媒体上看到贫困地区的学校，看到坚持守望的老师，看到贫苦孩子的眼神，看到农民工子弟学校被强拆的场面，心里很不是滋味。那些对此现象熟视无睹，无动于衷，麻木不仁，而去建豪华办公楼，去搞什么这节这会，去出国出境考察，去大吃大喝的当地党委政府官员不该从总理的话中受到警醒，不该为总理的三鞠躬感到汗颜吗?

　　各级领导干部该反思。作为一个地方的书记、市长、县长，你们心中装了多少教育事业?你们心中想了多少教师权益?又有几人说得出农村师生的人数?教师节前夕，又值中秋，班子调整，各级换届，你们在往哪里跑?为什么跑?一个有良心、讲德行、负责任的领导干部真该好好反思了。

　　城里的老师也想想。推进教育均衡发展、公平发展，缩小城乡差别、实现城乡一体化，喊了多年，期盼了多年，可现在农村学校，与城里学校的条件，老师待遇可谓是天壤之别。作为城里的教育工作者是不是更应该珍惜好机遇、好条件，更好地做好本职业工作，更加热爱教育事业，更加善待农村来的孩子。

　　教育部部长袁贵仁说得好，温家宝总理是给张北的老师们讲的，也是给全国教师上了新学期开学第一课。在教师节来临的时候，我衷心地向敬爱的老师们致以节日的祝贺!祝福我们的老师身体健康，家庭幸福，工作顺利，桃李芳香!

　　一堂特别的“农民教育学”课 三鞠躬38次掌声

“改造社会必须从改造农村着手，而改造广大农村必须从发展农村教育入手……”

　　8月28日上午，在新学期和第二十七个教师节即将来临之际，中共中央政治局常委、国务院总理温家宝在张北县第三中学为广大农村教师作了题为《一定要把农村教育办得更好》的报告，别开生面。

　　入秋的坝上地区，天高云淡，空气清凉。张北县第三中学校园里的格桑花开得格外灿烂。学校食堂二楼大厅临时搭起的讲台上坐着温家宝总理，台下满满地坐着张北县等张家口市10个县区的1000多名教师，座位不够，不少人就站着听。听众中2/3来自农村学校。

　　“这个世界上，大多数人是穷人，而穷人中最多的又是农民。农民最需要学校、最需要教育。我们要把农村教育办得更好。这就是我之所以选在张北和你们谈心的原因。”温家宝的一席话，道出了这堂“农民教育学”课的主旨。

　　温家宝少有地谈起了自己的教育家事：“我的爷爷和父母都是老师。父亲母亲不在家时，我就模仿他们，也当一个小老师，像他们一样指指画画，写写算算，以为乐趣。”他对教育的感情，溢于言表。

　　深入推进农村义务教育发展，继续大力发展农村普通高中教育和中等职业教育，加快发展农村学前教育……温家宝娓娓道来，讲问题切中要害，谈措施实实在在。教师们屏气凝神，倾心静听，听到动心处就响起一阵阵掌声。

　　当谈到加大农村教育的投入这一问题时，温家宝提出了一系列要求：逐步缩小城乡教师收入待遇差距;不让一名儿童因贫困而失学;国家将安排资金，在中西部贫困地区为农村中小学提供营养补助，让孩子们吃饱吃好。有条件的地方，要把校车制度建立起来，配备最好的车辆和最好的司机，为孩子们建起安全的“绿色通道”……

　　这段只有几分钟的讲话，13次被教师们热烈的掌声打断。

　　大力推进学校课程教学改革、改革教育评价制度和考试制度，倡导教育家办学……温家宝对农村教育质量的提高尤为关心，他语重心长地说：“只有把中小学校长都培养成为真正的教育家，我们的教育事业才大有希望。”

　　说者动情，听者会心。
　
　台下的农村教师中不少人因长期风吹日晒而面带风霜，一些人遍播桃李而两鬓斑白。望着这些纯朴的农村教师，温家宝说：“我国有900多万农村教师，他们长期以来工作在艰苦清贫的环境中，恪尽职守，不计名利，默默耕耘，为我国农村教育事业发展做出了不可磨灭的贡献。在这里，我向长期从事农村教育工作的广大老师表示慰问和感谢!”
　
　说到这里，温家宝站起身来庄重地向台下的教师们三鞠躬。长时间的热烈掌声再次响起，不少教师的眼里噙着泪花。

　　河北省隆化县湾沟门中心小学的教师卜延荣始终扎根农村山区义务教育的第一线，从教近40年。为了孩子，多次拒绝到条件更好的地方工作。1990年他右侧肢体偏瘫以后，用左手重新拿起粉笔，靠半侧的肢体坚守岗位20载。温家宝讲起卜延荣的感人事迹，引起全场教师的共鸣。

　　随后，温家宝提出了一项项惠及农村教师的措施：在全国部分地区开展中小学教师职称改革的试点，将中小学教师的最高职称从副高级和中级提高到正高级;依法保障教师平均工资水平不低于国家公务员的平均工资水平，并逐步提高;加快农村教师周转宿舍建设，有条件的地方可以开发专门面向农村中小学教师的经济适用房……这些措施都传递出党和政府对农村教师的尊重、承认和关怀。
　
　“要无私奉献，要满怀爱心，要提高素质，要教书育人……”最后，温家宝向广大教师表达了自己殷切的希望。
　
　这堂特殊的课持续了2小时15分钟，会场里响起了38次掌声。能亲耳聆听总理作报告，现场的1000多名教师感到既幸运又激动。

　　掌声代表着对党和政府的信任，更蕴含着办好农村教育的力量和希望。

　　张北县小二台乡中心小学教师范文花，有着27年的从教经历。她曾在小二台乡小西梁村小学度过24年的“一人一校”教师生涯：全村一个班分5个年级、所有的课程都由她一个人来教。听了报告，范文花说：“温总理对农村教育理解如此深刻，对农村教师如此关心，我们满心感谢。他给我们这些基层的农村教师鞠躬，提出了改善农村教师待遇的好措施。我感到自己的责任更大了，为孩子们扎根农村，我愿意。”

　　油篓沟乡中心小学参加工作刚满三年的英语教师袁彩说，温总理在讲卜延荣老师的故事时动了感情，我们也在底下抹眼泪。拿卜延荣和自己比，拿总理的希望和自己比，我没有理由不更加努力地工作。
　
　张北镇中心小学27岁的语文老师韩丽娟说：“每一位农村教师都应该捧着一颗心来，不带半根草去，把自己看成是一盏明灯，心甘情愿将知识的种子播撒在不为人知的角落里。温总理的这句话，会成为我人生的座右铭……”
　
　报告结束后，教育部部长袁贵仁说，温家宝总理是给张北的老师们讲的，也是给全国教师上了新学期开学第一课。这堂课就是农民的教育学。农民的教育学实际上就是中国人民的教育学，中国社会的教育学。

　　当温家宝离开张北三中时，师生们夹道欢送，依依不舍……

　　8月27日，温家宝到沽源县白土窑乡寄宿制学校与学前班的孩子们一起做手工和游戏，在七年级1班听了一段语文课，并且在操场上同老师和同学们谈心。8月28日上午，报告会前，温家宝到张北三中学生宿舍察看了学生住宿情况。在八年级147班，温家宝看到同学们正在学习虎门销烟这段历史，向他们讲起林则徐从虎门销烟到发配新疆伊犁、带领当地人民兴修水利的故事，并在黑板上写下“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”。他还到教研活动室，看望正在备课的语文教师们。

　　(新华社石家庄9月8日电　记者赵承、曹国厂)

　　温总理“一定要把农村教育办得更好”提醒谁?
　
　8月28日上午，在新学期和第27个教师节即将来临之际，中共中央政治局常委、国务院总理温家宝在张北县第三中学为广大农村教师作了题为《一定要把农村教育办得更好》的报告，别开生面。(2011年9月9日《人民日报》)

　　应该说，凡是到过农村、特别是到过边远山村的人，都会为农村教育的现状深深担忧。在不少地方，几间破旧的平房，就是一个农村小学。无论师资力量、教学设备、文体器材还是学生的活动场所，都极度匮乏。可以想象，在这样的育人环境下，农村一些中小学的教学质量该是什么模样。

　　所以，“这个世界上，大多数人是穷人，而穷人中最多的又是农民。农民最需要学校、最需要教育。我们要把农村教育办得更好。这就是我之所以选在张北和你们谈心的原因。”温总理的一席话，道出了这堂“农民教育学”课的主旨。

　　正像温总理所说的，农村教育是农村的希望。农村教育发展了，农民素质提高了，就会形成巨大的人力资源优势;相反，如果农村教育跟不上，众多的人口就会成为发展的巨大压力。今天广大农村的亿万在校生，正是明天国家建设的主力军。如果不把农村教育办好，不努力提高农村人口的文化素质，要实现经济社会协调发展、城乡之间协调发展，改变“一条腿长、一条腿短”的问题，就是一句空话。从这个意义上说，农村教育直接关系全面建设小康社会和现代化目标的实现。

　　在笔者看来，温总理这堂“农民教育学”课，最“精彩”之处就在于深刻阐述了农村教育的战略地位和作用，明确了农村教育发展和改革的目标与任务，强调了切实加强对农村教育工作的领导;最“感人”之处就在于这个讲话充分表明了党中央、国务院对农村教育工作的关心和重视，针对性、指导性很强，不仅值得教育部门、广大农村教师品读、感悟，更值得各级政府、领导干部领会、反思。

　　全面建设小康社会最繁重、最艰巨的任务在农村，教育发展和改革的主要差距也在农村。目前我国农村人口平均受教育程度低，劳动力素质不高，已严重阻碍农民脱贫致富奔小康目标的实现，并影响城乡协调发展。因此，温总理所强调的“一定要把农村教育办得更好”，是中央的意志，是人民的期待，是发展的要求，是摆在各级政府、领导干部面前一项重大而紧迫的任务。
　
　对于各级政府、领导干部来说，手里有一笔钱，可以去建一个市民广场，也可以去修一条漂亮的景观大道，那样老百姓会普遍叫好，上级也容易看到，惟独把钱投到教育上，效果却不明显。校舍改造了，但是散落在农村各个山区，不容易为外人所见;教学质量提高了，农村孩子的素质提高了，但那是无形的，无法量化和统计，很难作为成绩夸耀。因此，“一定要把农村教育办得更好”，各级政府、领导干部的“政绩观”摆不正，“教育观”没形成，是绝对收效不大的。把农村教育办得更好，需要各级政府、领导干部有长远的眼光、为民的心肠和求实的志向，好大喜功、沽名钓誉者是干不成这种扎实事的。
　
　温家宝：将为中西部农村中小学提供营养补助
中新社北京9月8日电 “改造社会必须从改造农村着手，而改造广大农村必须从发展农村教育入手……”中国官方通讯社8日披露，8月28日上午，在新学期和第27个教师节即将来临之际，国务院总理温家宝在张北县第三中学为千余名农村教师作了题为《一定要把农村教育办得更好》的报告。这堂特殊的课持续了2小时15分钟，会场里响起38次掌声。

　　在张北县第三中学校园里，温家宝坐在学校食堂二楼大厅临时搭起的讲台上，台下满满地坐着张北县等张家口市10个县区的1000多名教师，座位不够，不少人就站着听。听众中三分之二来自农村学校。

　　温家宝说，“这个世界上，大多数人是穷人，而穷人中最多的又是农民。农民最需要学校、最需要教育。我们要把农村教育办得更好。这就是我之所以选在张北和你们谈心的原因。” 温家宝还少有地谈起了自己的教育家事：“我的爷爷和父母都是老师。父亲母亲不在家时，我就模仿他们，也当一个小老师，像他们一样指指画画，写写算算，以为乐趣。”

　　当谈到加大农村教育的投入时，温家宝提出一系列要求：逐步缩小城乡教师收入待遇差距;不让一名儿童因贫困而失学;国家将安排资金，在中西部贫困地区为农村中小学提供营养补助，让孩子们吃饱吃好。有条件的地方，要把校车制度建立起来，配备最好的车辆和最好的司机，为孩子们建起安全的“绿色通道”……这段只有几分钟的讲话，13次被教师们热烈的掌声打断。

　　温家宝对农村教育质量的提高尤为关心，他说：“只有把中小学校长都培养成为真正的教育家，我们的教育事业才大有希望。”
　
　温家宝说：“我国有900多万农村教师，他们长期以来工作在艰苦清贫的环境中，恪尽职守，不计名利，默默耕耘，为我国农村教育事业发展做出了不可磨灭的贡献。在这里，我向长期从事农村教育工作的广大老师表示慰问和感谢!”说到这里，温家宝站起身来庄重地向台下的教师们三鞠躬。长时间的热烈掌声再次响起，不少教师的眼里噙着泪花。
　
　河北省隆化县湾沟门中心小学的教师卜延荣扎根农村山区义务教育的第一线，从教近40年。为了孩子，多次拒绝到条件更好的地方工作。1990年他右侧肢体偏瘫以后，用左手重新拿起粉笔，靠半侧的肢体坚守岗位20载。温家宝讲起卜延荣的感人事迹，引起全场教师的共鸣。

　　随后，温家宝提出了一项项惠及农村教师的措施：在全国部分地区开展中小学教师职称改革的试点，将中小学教师的最高职称从副高级和中级提高到正高级;依法保障教师平均工资水平不低于国家公务员的平均工资水平，并逐步提高;加快农村教师周转宿舍建设，有条件的地方可以开发专门面向农村中小学教师的经济适用房等。

　　“要无私奉献，要满怀爱心，要提高素质，要教书育人……”最后，温家宝向广大教师表达了自己殷切的希望。

　　这堂特殊的课持续了2小时15分钟，会场里响起了38次掌声。